Moins d'heures de cours pour autant de connaissances

Publié le 4 février 2009 par Vincent Ferdieu

Comme promis, je vous transmettrai durant tout le courant de cette semaine mes six projets de réforme concernant un domaine précis qui me tient particulièrement à coeur, la Crise... de l'Education.

PROPOSITION N°3:
MOINS D’HEURES DE COURS POUR AUTANT DE CONNAISSANCES

       Si l’on compare notre système éducatif à ceux des autres pays, il faut reconnaître que l’emploi du temps du jeune français est considérablement plus chargé. Ses jeunes camarades allemands ont tout l’après-midi pour se consacrer au sport, les jeunes grecs peuvent profiter de la canicule libres comme l’air, et pire encore, dans beaucoup de pays de l’hémisphère sud, les enfants ne vont même pas à l’école ! Il convient donc d’agir. Pour éviter que moins de cours rime avec moins de connaissances, je propose de les faire tenir en même temps.

Il y aurait ainsi plusieurs possibilités:

       Plusieurs professeurs pourraient faire cours dans la même classe au même moment. Cela permettrait aux cours de se compléter et aux élèves d’augmenter plus rapidement leurs capacités d’attention et d’écoute dans des situations difficiles.

       Nous pouvons aussi imaginer de mélanger le sujet des cours. Ainsi, un cours d’histoire de la physique des mathématiques en allemand, donné par un professeur de latin. Ou encore un cours de sport où le nombre de pompes serait la solution d’un exercice de mathématiques, ou alors où les consignes seraient donnés par le professeur en grec ancien.

C’est par ce genre de mesures courageuses, qui mêlent intérêt de l’Etat et intérêt des élèves que nous pourrons régler tous ensembles la crise de l’éducation.

Je suis Vincent Ferdieu et j’approuve ce message.

"Les enfants, nous allons apprendre les règles du handball. Avant de jouer votre professeur d'histoire présentera un historique du sport, en même temps que le professeur de mathématiques calculera les meilleurs angles de tir, et votre professeur de physique la force à appliquer sur la balle et que votre professeur d'économie vous développera le marché publicitaire autour du sport, alors que le professeur de latin traduira en version avec vous la charte des règles fondamentales"